Вы просматриваете:
Главная >Записи с меткой ‘
ближайшее окружение’
Метки: 12 месяц жизни, абсолютная зависимость, автономность, агрессия, адреналин, акт рождения, безопасность, безусловные рефлексы, беспомощность младенца, ближайшее окружение, вид деятельности, внутриутробный период, врожденные, гипоксия, гормоны стресса, грудное вскармливание, духовный поиск, желания, зачатие, защитные рефлексы, звукоподражательные слова, идентификация, избирательность в общении, имитация, инстинктивные формы поведения, искусственное вскармливание, клинический психолог, кризис новорожденности, кризис первого года жизни, критический период, кровообращение, легочное дыхание, мать, медицинский психолог, младенец, моторное развитие, навыки, навыки самообслуживания, негативизм, независимость, норадреналин, обида, общение, оральное питание, органические потребности, ориентировочно-пищевые рефлексы, ориентировочные рефлексы, отношение ребенка к себе, отношения ребенка со взрослыми, подражательное поведение, православный психолог, предметная деятельность, представления и образы, привязанность, прикорм, протест, психическое развитие, психологическая, психология, психоэмоциональное развитие, ранимость, рефлекс ползания, речь, родовые пути, слухина татьяна, смысл жизни, соматическая травма, сосательный рефлекс, социализация, социальная ситуация развития, стресс, терморегуляция, тип дыхания, тип питания, требовательность, трудновоспитуемость, умения, формы общения, хватательный рефлекс, ходьба, эмоции
Метки: 1 год, 1 месяц, 10 месяцев, 11 месяцев, 12 месяцев, 2 месяца, 3 месяца, 4 месяца, 5 месяцев, 6 месяцев, 7 месяцев, 8 месяцев, 9 месяцев, агрессивная личность, агрессивность, адаптационный период, акт дыхания, алгоритм, ателектаз, атмосферные явления, безнадежность, безысходность, беспокойство, бессердечное отношение, ближайшее окружение, болевые ощущения, бронхиолы, бронхоспазм, бронхоэктазия, вентиляция, внимание, внутренние органы, внутриальвеолярное давление, внутритканевое давление, внутричерепное давление, возрастное развитие, впечатлительность, вредоносные факторы, высаживание младенца, газообмен, генетическая программа, генетические аспекты, геомагнитные явления, гиперактивность, гипервозбудимый, гипертонус мышц, гипотонус мышц, гиппокамп, головной мозг, голодный плач, гормоны стресса, готовность к реакции отпора, грудной ребенок, детская привязанность, дефекация, диафрагма, диафрагмальное дыхание, дискомфорт, дистресс, дыхательный аппарат, жалоба, жестокое обращение, забота, задержка психического развития, захлебывания, зевота, зоны мозга, импульсивность, инвалиды, инфекция, испуг, катехоламины, кожное заболевание, кора головного мозга, кортизол, кортизон, крик, кровь, ласка, легочные капилляры, лунные дети, любовь, материнская грудь, мать, медиаторы, межклеточные взаимодействия, младенческий возраст, морфологические повреждения, мочеиспускание, надежность, насилие, небрежность, негативные эмоции, недоброжелательная обстановка, недоверие, нейрогормоны, нейроны, нейросигналы, нейроэндокринная регуляция, непредсказуемый, нервозность, неспособность к самоконтролю, неудовлетворенность контакта с матерью, нижние отделы легких, новорожденность, обида, опасность, опрелость, ответственность, отек легкого, отчаянный крик, ошибки в уходе за ребенком, ощущение холода, память, патологическое состояние легких, патология развития, переживания, перинатальный период, периоды крика младенца, писк младенца, пища, плач, плач от боли, плач от дискомфорта, плач при желании заснуть, плач с закатываниями, пневмония, пневмосклероз, поведение, поведение матери, поверхностное дыхание, повышенная возбудимость, повышенная чувствительность кожи, призывный плач, принципы мягкой адаптации, простуда, психическая травма, психические расстройства, психическое здоровье, психолог-перинатолог, психосоматические заболевания, психофизиологические потребности, развитие, раздражительность, расстройства внимания, расстройства нервной системы, расстройства поведения, реактивация, реакция, родители, семейная ситуация, синапсы, ситуация подавленного действия, скандалы, слухина татьяна, соединительная ткань, сосательный рефлекс, состояния, социальная ситуация развития, спадение альвеол, сплошной плач, спокойный, ссоры, страдание, страх, стресс, стрессовая реакция, стрессорная реактивность, стрессоры, сфера потребностей, телесные наказания, токсическое воздействие, требовательный плач, тревога, уверенность, укачивание, умственные способности, управляющие молекулы, фазы Луны, физиологически активные вещества, физиологические проявления, физический контакт, физическое здоровье, форма и строение организма, фрустрация, характер, характер плача, химические посредники, хныканье, холдинг, чувство настороженности, эмоциональное потрясение, эндокринная система
Метки: 1 год, 10 лет, 10 месяцев, 11 лет, 11 месяцев, 12 лет, 12 месяцев, 14 лет, 15 лет, 16 лет, 17 лет, 18 лет, 2 года, 2 месяца, 3 года, 3 месяца, 4 года, 4 месяца, 5 лет, 5 месяцев, 6 лет, 6 месяцев, 7 лет, 7 месяцев, 8 лет, 8 месяцев, 9 лет, 9 месяцев, абстрактные понятия, агрессивность, аксиома, анализ, анимизм, беснование, ближайшее окружение, Божественная благодать, бред, ведущая деятельность, влияние окружения на личность, внутренний мир, внутренняя логика, возрастной этап, воспитание, высшие психические функции, вялый, генетическая психология, головной мозг, греховные страсти, гуманистическая концепция, действия, депрессивность, детский возраст, детское развитие, деятельность, динамика возраста, добро, дооперационная стадия развития ребенка, дошкольное детство, дошкольный возраст, духовная трагедия, духовное здоровье, духовность, духовные искания, духовные переживания, духовный вектор, душа, душевный, Жан Пиаже, жевание, жизненный тонус, закон динамики возраста, закономерности, зло, злобность, значимые взрослые, зона ближайшего развития, зона интеллектуального подражания, иерархия классов объектов, индивид, инертный, интеллект, интериоризация, качественный скачок, классификация объектов, классификация понятий, когнитивный, концепция бихевиоризма, кризис 13 лет, кризис 17 лет, кризис 7 лет, кризис новорожденности, кризис одного года, кризис трех лет, кризисные периоды развития, кризисы возрастного развития, кризисы развития, критические возрастные изменения, крупная моторика, кульминация, культурная, культурно-историческая теория развития психики, культурные психические функции, культурные способы взаимодействия, культурные ценности, кусание, Л.С.Выготский, литические возрастные изменения, личностное общение, личность, логика в мышлении, любовь, материальные блага, межличностные отношения, мелкая моторика, метафоры, методология, мировоззренческие установки, младенческий возраст, младший школьный возраст, мотивы, мышление, натуральные психические функции, неблагополучие, недуги, непосредственное эмоциональное общение, новообразования, общение со сверстниками, одушевление окружающих предметов, онтогенез, онтологическое развитие, операционная стадия развития ребенка, операционно-технические возможности ребенка, ответственность, отношение к окружающей среде, отношения между ребенком и социумом, ощущения, первый год жизни, период формальных операций в мышлении, периодизация, побочные линии развития, поведенческая теория, подвижники веры, подростковый возраст, познавательная деятельность, полнота бытия, половая принадлежность, понятия, поступки, потребности, православная антропология, православная литература, православное богословие, предметно-манипулятивная деятельность, предметный мир, представление о самом себе, примитивный, припадки, профессиональные отношения, процесс взросления, психиатрия, психическая жизнь, психические изменения, психический, психическое развитие, психологические проблемы, психологические теории, психологический, психология развития, пубертатный возраст, развитие мотивационно-потребностной сферы, развитие речи, раздражительность, разобщенность, раннее детство, ранняя юность, рассматривание, рассуждения по аналогии, реальный уровень развития ребенка, ребенок, ребенок - взрослый, ребенок - предмет, религиозная, речь, самодвижение, самостоятельность, самость, свойства, святоотеческие писания, семейные отношения, сенсомоторный период развития ребенка, символы, слабоумие, смысл жизни, смысловые ориентации, смыслы человеческой деятельности, сознание, сосание, социальная ситуация развития, социальные изменения, социальные отношения, социум, справедливость, стадии развития, структура, судороги, сужение круга интересов, сюжетно-ролевая игра, Татьяна Слухина, тип строения личности, утрата смысла жизни, учебная деятельность, учебно-профессиональная деятельность, фазы развития, феноменальное поле, физическое здоровье, функции, хватание, цель, центральная линия развития, центральное новообразование, центрация, Церковь, цивилизация, частичные новообразования, человек, чтение, школьный возраст, эгоцентризм, Эльконин Д.Б., эпилепсия
