Общая характеристика периода раннего детства (от года до трех)
Метки: 1 год, 2 года, 3 года, 9 месяцев, автономность, авторитетный, активный интерес, благодарный, близкое окружение, ведущая деятельность, вертикальный, взаимодействие, взрослый, внешний мир, внимание, внимательность, внутреннее пространство, возрастное развитие, возрастной период, волевая регуляция поведения, воля, восприятие, всестороннее, высшие психические функции, грамматические нормы, действие, диапазон, доброжелательность, доверчивость, достижения, друг, душа, знак, знания, значение, игрушки, инициативность, интеллектуальный потенциал, использование, классическое воспитание, клинический психолог, комплекс неполноценности, конструктивный, кризис трех лет, кризисный период, культурное наследие, ласка, лингвистические, личность, любовь, любознательность, мать, медицинский психолог, младенчество, многогранное, множество, моральные, наблюдательность, навыки, наглядно-действенное мышление, наглядно-образное, новообразования, нравственные нормы, обобщение, образец, обучение, общекультурные нормы, общение, общество, общие свойства, одиночество, одобрение, оперирование образами, опосредованный, ориентировка в пространстве, основная потребность, особенности мышления, осознанный, ответственность, отец, открытость, память, партнерские отношения, переживания, период, поддержка, подкрепление, подражание, познавательная активность, познавательная деятельность, познание, полноценный, положение тела, помощь, понимание, порицание, потребностно-мотивационная сфера, похвала, православный психолог, предложения, предмет, предметная деятельность, предметно-манипулятивная деятельность, проблемная ситуация, произвольная саморегуляция, процессы, психическая деятельность, психология, развивающие игры, развитие, размер, раннее детство, ребенок, речь, руки, самоконтроль, саморегуляция поведения, самосознание, самостоятельный, свободный, сензитивный период, сенсомоторная сфера, ситуативно-деловое, сказки, слова, словарный запас, словесно-логическое, слухина татьяна, совместные игры, согласование, соотношение, сотрудничество, соучастие, социальная ситуация развития, спектр, специфика, спокойный, способность, стихи, стремление, стрессовая ситуация, творческий потенциал, темперамент, тенденция, терпение, уважение, уверенный, умения, успех, устойчивые признаки, участие, феномен, физиологические функции, форма, формирование, фразы, фундамент, функциональное назначение, характер, характеристики, ходьба, цвет, чистоплотность, чувствительность, элементарный, эмоциональная сфера, эмоциональность, эмоциональный, этнокультурные особенности, Я-сам
Обсуждение закрыто.